Beschreibung:
Die Partnerschaft erarbeitet und implementiert Projekte, um bildungsbenachteiligte Frauen zur Teilnahme an Weiterbildungen zu motivieren. Zielsetzung ist, dass Frauen eine geleichberechtigte Teilhabe und Zugang zum Lebensbegleitenden Lernen und zu neuen Informatios- und Kommunikationstechnologien erhalten. Unabhängig von Alter, sozialer und regionaler Herkunft sollen Frauen und Männer gleichermaßen an allen Bereichen der Gesellschaft teilhaben. Hierbei soll die Kluft geschlossen werden zwischen jenen, die in der Lage sind, Lernen als Prinzip des aktiven (Lebens-)Gestaltens für sich in Anspruch zu nehmen und jenen, denen aufgrund ungleicher Voraussetzungen der Zugang zu Bildung und Weiterbildung verschlossen bleibt.
Learn forever II setzt hier gezielt Aktivitäten, um bildungsbenachteiligt Frauen in den Prozess des Lebensbegleitenden Lernen zu integrieren. Das Thema Lernen soll einen Platz im Alltag der Frauen finden, die Akzeptanz neuer Medien erhöht und Frauen in ihrem Selbstbewusstsein als Lernende gestärkt und motiviert werden.
Learn forever II ist ein mehrjähriges Projekt, bei dem sich frauenpolitische Non-Profit Unternehmen und Bildungseinrichtungen zusammengeschlossen haben, um innovative Projekte in den Bundesländern Steiermark, Salzburg, Oberösterreich, Wien und Kärnten umzusetzen.
Partnerinnen: abz*austria kompetent für frauen und wirtschaft, agenda Chancengleichheit in Arbeitswelt und Informationsgesellschaft, Bildungszentrum Saalfelden, Frauenstiftung Steyr, Peripherie - Institut für praxisorientierte Genderforschung, Prisma - Zentrum für Ausbildung und Beruf, nowa Netzwerk für Berufsbildung
Transferpartnerinnen: ALOM FrauenTrainingszentrum Rohrbach, VHS Hallein, VHS Völkermarkt
Koordinierende Partnerin: eb projektmanagement gmbh
2008 war learn forever II unter den Nominierten Projekten für den Österreichischen Staatspreis in der Kategorie "Innovation 08".
Teilbereiche:
(1) Lernen mit junge Frauen: Ist ein Projekt zur Förderung Förderung selbstgesteuerter Lernprozesse mit bildungsbenachteiligten jungen, erwachsenen Frauen (19-24 J.).
(2) Lernarrangements für prekär beschäftigte Frauen: Das Lernarrangement "Lernen gestalten" richtet sich an bildungsbenachteiligte Frauen in prekär, dequalifiziert oder atypischen Beschäftigungsverhältnissen.
(3) Lernarrangements für erwerbslose Frauen: Das Lernarrangement "Lernen gestalten" wird in Steyr, Graz und Graz Umgebung implementiert für erwerbslose bzw. arbeitsuchende Frauen und auch für neue Zielgruppen adaptiert.
(4) Lernen vor Ort: Die mobile IKT-Lernwerkstatt bietet Bildungsportionen (zeitlich überschaubare, thematisch abgegrenzte Lerninhalte) zu Themen, die für den Alltag der Teilnehmerinnen von Interesse sind, an und bringt diese - da mobil - direkt zu den Frauen. Es werden vor allem Frauen in ländlichen Regionen angesprochen.
(5) Transfer in die Regionen: Die in learn forever I entwickelten Modelle der Mobilen IKT-Lernwerkstatt und des Lernarrangements "Lernen gestalten" werden in 3 österreichische Regionen transferiert (Rohrbach, Hallein, Völkermarkt). Ziel ist die nachhaltige Verankerung von Bildungsangeboten für bildungsbenachteiligte Frauen in der österreichischen Weiterbildungslandschaft.
(6) Studie zu Bildungswünschen und -zugängen: Mit diese Studie sollen Bildungswünsche- und bedarfe von Frauen erhoben werden, die schon länger nicht mehr an einer beruflich verwertbaren Ausbildung teilgenommen haben, seit mindestens 3 Jahren nicht mehr erwerbstätig sind, die über Pflichtschule als höchsten Abschluss verfügen und die älter als 24 Jahre sind. Dazu werden 3 Modellregionen zur Erhebung herangezogen (Bezirk Oberpullendorf, Stadt Bruck an der Mur, Stadt Innsbruck).
(7) Vernetzung nach innen und außen: Durch Vernetzung, Öffentlichkeitsarbeit sowie Arbeit mit EntscheidungsträgerInnen und MultiplikatorInnen soll die Zielgruppe der bildungsbenachteiligten Frauen in das Bewusstsein der Öffentlichkeit gerückt werden. Entwickelte Modelle und Strategien werden dabei einem interessierten Fachpublikum vorgestellt.
Laufzeit:
2007 - 2013
Gefördert aus:
Mitteln des Europäischen Sozialfonds (Ziel 2) und des Bundesministeriums für Unterricht, Kunst und Kultur
Unsere Leistung:
Gesamtkoordination, Koordination von transnationalen Aktivitäten, Öffentlichkeitsarbeit/ Mainstreaming, Hauptverantwortung für Vernetzung nach Innen und Außen, Finanzverantwortung
Link:
Webseite learn forever: http://www.learnforever.at
